方法比较
地区标签中的单一想象课 · 方法比较
逐项比较群体范围、人物动机、字幕、反例与出处,看到哪些句子超出了材料。
比较判断方法
| 比较主题 | 问题范围 | 核心判断 | 查看详情 |
|---|---|---|---|
| 地区评论的五种推断:印象与证据比较 | 逐项比较群体范围、人物动机、字幕、反例与出处,看到哪些句子超出了材料。 | 先缩小结论的对象,再补齐材料的语境。资料不足时给出明确的未知项,而不是用更温和的群体标签替换原标签。 | 展开比较 |
方法比较
逐项比较群体范围、人物动机、字幕、反例与出处,看到哪些句子超出了材料。
| 比较主题 | 问题范围 | 核心判断 | 查看详情 |
|---|---|---|---|
| 地区评论的五种推断:印象与证据比较 | 逐项比较群体范围、人物动机、字幕、反例与出处,看到哪些句子超出了材料。 | 先缩小结论的对象,再补齐材料的语境。资料不足时给出明确的未知项,而不是用更温和的群体标签替换原标签。 | 展开比较 |